Рефлексія Наталки Гарбуз
субота, 27 травня 2017 р.
четвер, 25 травня 2017 р.
Модуль 10
10-й день
Сьогодні ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цих цілей. З колегами обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів. Створили презентації для підтримки навчання та план впровадження теми. З сьогоднішнього заняття ми дізналися багато нового та цікавого.☺
середа, 24 травня 2017 р.
Модуль 9
9-й день
На попередніх заняттях ми побували, як в ролі вчителя, так і в ролі учня. Сьогодні ми працювали в парах та малих групах. Обговорювали приклади створенних учнівських робіт та їх оцінювання. Обговорили, як допомогти учню стати самоспрямованим у навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
На попередніх заняттях ми побували, як в ролі вчителя, так і в ролі учня. Сьогодні ми працювали в парах та малих групах. Обговорювали приклади створенних учнівських робіт та їх оцінювання. Обговорили, як допомогти учню стати самоспрямованим у навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.вівторок, 23 травня 2017 р.
Модуль 8
8-й день
Сьогодні обговорювали, як залучити учнів до процесу оцінювання. Дізналися, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку навичок учнів. Практували власну систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання програми Intel "Навчання для майбутнього". Дякуємо Ірині Володимирівні за отриманні знання та вміння!)
понеділок, 22 травня 2017 р.
субота, 20 травня 2017 р.
Модуль 6
6-й день курсів
З задоволенням відвідую курси. Чудовий тренер. Дружні й позитивні колеги. Обговорюємо надзвичайно важливі й актуальні теми. Проблема безпеки роботи учнів в Інтернеті - одна з них. Ми взнали, як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання. Навчилися користуватися сервісами Інтернету для спілкування та співробітництва.
Підписатися на:
Коментарі (Atom)